Canales Didácticos de Ajedrez
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Problemas de Ajedrez
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~ MI PASIÓN: LA ENSEÑANZA Y EL AJEDREZ ~
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Club de Ajedrez Moratalaz - 1991/1992
Club de Ajedrez Moratalaz - 1991/1992
sábado, 30 de julio de 2011
RECURSOS EDUCATIVOS / MATERIAL COMPLEMENTARIO
sábado, 16 de julio de 2011
A QUIÉNES VAN ORIENTADAS LAS CLASES / CURSOS / TALLERES/ MONOGRÁFICOS / SEMINARIOS
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- Niños-as / Jóvenes que quieran iniciarse o perfeccionar porque las clases de los colegios e institutos se les queden cortas.
- Adultos que quieran iniciarse o perfeccionar.
- Adultos que estén interesados en prevenir el Alzheimer.
- A cualquier persona que le llame la atención el ajedrez y quiera aprenderlo.
- Personas que estén interesadas en participar en Torneos...
...
ÁMBITOS DE APLICACIÓN:
*Colegios.
*Escuelas Infantiles.
*Escuelas Infantiles.
*Institutos.
*Universidades.
*Centros Culturales.
*Asociaciones.
*Centros Juveniles.
*Clubes.
*Residencias (Estudiantes / Personas Adultas).
*Universidades.
*Centros Culturales.
*Asociaciones.
*Centros Juveniles.
*Clubes.
*Residencias (Estudiantes / Personas Adultas).
*Centros de Estimulación Temprana.
*Centros de Atención a la Infancia.
*Centros Educativos Terapéuticos.
*Centros de Personas Adultas.
*Centros de Día.
*Centros de Mayores.
*Centros Sociales Comunitarios.
*Centros de Personas Adultas.
*Centros de Día.
*Centros de Mayores.
*Centros Sociales Comunitarios.
*Centros Penitenciarios.
*Hospitales.
*Clínicas.
*Clínicas.
*Centros Holísticos.
*Bibliotecas.
*Polideportivos.
*Centros Deportivos Municipales.
*Bibliotecas.
*Polideportivos.
*Centros Deportivos Municipales.
*Fundaciones.
FINALIDADES:
Difundir y promocionar el Ajedrez en todos los ámbitos, impartiendo clases a todas las edades y a cualquier nivel, desde la vertiente lúdica y de tecnificación.
Por otro lado, enseñar a todas las personas que estén interesadas este apasionante juego-deporte-ciencia y que descubran todos los valores que tiene (adquiriendo un buen nivel de juego) y también puedan aplicarlos a su vida cotidiana (como herramienta educativa, terapéutica, etc).
Además, otro de los objetivos principales a través del ajedrez es: formar personas con capacidad en la toma de decisiones, fomentar la socialización, el respeto, la empatía, etc.
sábado, 9 de julio de 2011
OBJETIVOS (VALORES Y BENEFICIOS)
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Los beneficios de la práctica del ajedrez se han manifestado en el coeficiente intelectual y mejora del rendimiento escolar en la mayoría de los niños/as y jóvenes que lo han practicado.
Favorece y desarrolla la CAPACIDAD INTELECTUAL entre otros en los siguientes aspectos psicológicos y valores:
- Desarrolla el concepto ético.
- Socialización.
- Motivación.
- Atención y concentración.
- Análisis y síntesis.
- Memoria.
- Resolución de problemas.
- Anticiparse a los acontecimientos que surjan.
- Toma de decisiones bajo presión.
- Espíritu crítico - Reconocer tus errores.
- Creatividad e imaginación.
- Razonamiento lógico-matemático.
- Mantiene activo el cerebro.
- Ayuda a prevenir el Alzheimer.
- Autoestima.
- Respeto.
- Cortesía.
- Orden.
- Esfuerzo.
- Competitividad sana.
- Autocrítica.
- Capacidad de Superación.
- Constancia.
- Templanza - Calma.
- Intuición.
Además:
Cubre una necesidad social.
Puede practicarlo cualquier persona, dado que se trata de un deporte barato.
Es una actividad sana, sin peligro físico de ningún tipo.
Favorece la agilidad mental, el esfuerzo cognitivo.
Es un instrumento de formación que contribuye a favorecer el desarrollo integral del individuo.
Se trata de una actividad socializadora e integradora: pueden jugarlo simultáneamente padres e hijos, mayores y pequeños, niños y niñas…
Si sumamos sus virtudes pedagógicas y psicológicas, podemos considerar el ajedrez como uno de los deportes más completos que existen.
Los beneficios de la práctica del ajedrez se han manifestado en el coeficiente intelectual y mejora del rendimiento escolar en la mayoría de los niños/as y jóvenes que lo han practicado.
Favorece y desarrolla la CAPACIDAD INTELECTUAL entre otros en los siguientes aspectos psicológicos y valores:
- Desarrolla el concepto ético.
- Socialización.
- Motivación.
- Atención y concentración.
- Análisis y síntesis.
- Memoria.
- Resolución de problemas.
- Anticiparse a los acontecimientos que surjan.
- Toma de decisiones bajo presión.
- Espíritu crítico - Reconocer tus errores.
- Creatividad e imaginación.
- Razonamiento lógico-matemático.
- Mantiene activo el cerebro.
- Ayuda a prevenir el Alzheimer.
- Autoestima.
- Respeto.
- Cortesía.
- Orden.
- Esfuerzo.
- Competitividad sana.
- Autocrítica.
- Capacidad de Superación.
- Constancia.
- Templanza - Calma.
- Intuición.
Además:
Cubre una necesidad social.
Puede practicarlo cualquier persona, dado que se trata de un deporte barato.
Es una actividad sana, sin peligro físico de ningún tipo.
Favorece la agilidad mental, el esfuerzo cognitivo.
Es un instrumento de formación que contribuye a favorecer el desarrollo integral del individuo.
Se trata de una actividad socializadora e integradora: pueden jugarlo simultáneamente padres e hijos, mayores y pequeños, niños y niñas…
Si sumamos sus virtudes pedagógicas y psicológicas, podemos considerar el ajedrez como uno de los deportes más completos que existen.
- DOCUMENTAL: MATCH DEL SIGLO: SPASSKY VS FISCHER: 1972 -
Artículo: "50 años después: ¿Por qué Fischer vs. Spassky fue el mejor campeonato mundial?" - https://www.chess.com/article/view/50-years-later-match-of-the-century-fischer-spassky
¿POR QUÉ SE RETIRÓ BOBBY FISCHER?
Artículo: "La gran final que nunca se jugó" - https://www.elcorreo.com/deportes/mas-deportes/gran-final-nunca-20200403225927-nt.html
- DOCUMENTAL: PRIMER DUELO KASPAROV VS KARPOV: 1984 -
- DOCUMENTAL: KARPOV vs KASPAROV: UNA RIVALIDAD HISTÓRICA -
Video: https://www.youtube.com/watch?v=-hF5cw2cdHo
